记忆加油站（教学设计）青岛版心理健康教育四年级上册

《记忆加油站》教学设计青岛版心理健康教育四年级上册【活动理念】小学生不了解识记的目的和任务，他们的识记多半是被动的且没 有方法的。因此，本活动课从学生的实际出发，通过游戏竞赛激发学 生的记忆愿望，通过