2019-2020年九年级英语上册《Unit 5 Films》Reading 2教学案（无答案） 牛津版

2019-2020年九年级英语上册《Unit 5 Films》Reading 2教学案（无答案） 牛津版总课题9A Unit 5 Films总课时10第 3 课时课 题Reading (II)课

2019-2020年九年级英语上册《Unit5Films》Reading2教学案（无 答案）牛津版 总课题 9AUnit5Films 总课时 10 第3课时 课题 Reading(II) 课型 新授 知识目标 Topracticethemainlanguagepointsofthecontext 教学目标 能力目标 Topracticethemainlanguagepointsofthecontext 情感目标 Topracticethemainlanguagepointsofthecontext 教学重难点 Topracticethemainlanguagepointsofthecontext 教学过程 教师活动 自主个案 预习导学 读一读：下列词汇：charm,superstar,nomination,leadrole,instantly. 找一找：你知道奥黛丽·赫本一生中获得了哪些荣誉？按先后顺序写出来。 1._______________2._______________3._______________4. _______________ 翻译词组 1.空前最伟大的演员2.哀悼一位伟大的人道主义者的失去 3.出生于比利时4.在那非常年青的时候 5.进入电影业6.吸引某人的注意 7.改编为戏剧8.坚持认为…… 9.扮演主角10.标志着……的开始 11.一件很成功的事12.又获得四名奥斯卡提名奖 13.最后一次亮相14.贯穿整个演艺生涯 15.使某人想起某事16.超越 17.把……致力于……18.亲密合作 19.把精力投入到…20.安详地逝世…… 教学过程 TeachingProcedures Step1Revision 1.Haveadictation.2.Readthepassage,andthentellsomethingabout AudreyHepburnwiththeirownwords. Step2Practice PuttheminthecorrectorderinpartC1onpage85.Askthestudents tofillintheblanksinpartC2onpage85,andthenreadit. Step3Playingagame Step4Explanation Step5.RetellthestoryofAudrey. Step5HomeworkRevisethephrasesandrecitethetext. 课内研讨 就赫本的一生进行讨论。 1.WasHepburnbornintheUSA? 2.Whathadbeenherdreambeforesheenteredthefilmindustry?