《用蜗牛引导儿童思考》幼儿园大班科学优秀教案反思

《用蜗牛引导儿童思考》幼儿园大班科学优秀教案反思。这个教案的目的是让孩子们主动思考，并通过自己的实践体验来发现蜗牛的特点和生活习性。在教学过程中，孩子们将亲眼观察蜗牛，参与到对蜗牛的探究中，并通过亲身