七年级体育《健身长拳》教学设计说课稿

七年级体育与健康健身长拳教学设计水平四七年级健身长拳单元教学计划一一人教版《体育与健康》七年级全一册第八章授课年级：七年级 授课教师:教学 内容健身长拳前四节课型新授课教 学 目 标1.运动能力：通

七年级体育与健康健身长拳教学设计 水平四七年级健身长拳单元教学计划一一 人教版《体育与健康》七年级全一册第八章 授课年级：七年级授课教师: 教学 健身长拳前四节 课型 新授课 内容 .运动能力：通过本课的教学，学生掌握科学的锻炼 1 教学 动作到位与动作的衔接性 教学 方法，记住所学动作名称和动作要点，的学生基本 99% 重点 掌握健身长拳的前四个动作的演练。 目标 、健康行为：通过武术的学习，提高学生对传统武术 2 教学 的认识，提高武术健身兴趣，同时发展学生协调、力 步型和手型的协调统一 难点 量等身体素质。 .体育品质：培养学生积极参与、合作学习，吃苦耐 3 劳的意志品质。 时间 次数 结构 教学内容 教师活动 学生活动及组织 ©©©©© 一、课堂常规 1 安排体育委员整 . ©©©©©©©©©©©© 准 1 .整队集合，清 队，清点人数。 2， ©©©©©©©©©©©©© 点人数。 .师生问好，宣布本课 2 △ 备 .师生问好，宣 2 体育委员整队，向老师 . 1 内容。 报告出勤情况。 布本课内容。 安排见习生活动。 . 3 部 .向老师问好，听老师宣 2 安排见习生。 . 3 布本课的内容。 分 .见习生按老师的安排活 3 动。 1