六下(教材分析)树立课程意识,用好教材,促学习目标达成[修改版]

第一篇：六下(教材分析)树立课程意识,用好教材,促学习目标达成树立课程意识，用好教材，促学习目标达成 一、 高年段教学目标 (一)识字写字 1、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其