中班数学一课三议头饰教案中班数学教案

中班数学一课三议头饰教案《中班数学教案》 活动名称 头饰（数学） 执教者 王芳 参加人员 吴丽娟、周洁、李英、陈卫锋、李桂芹 活动情况记载 李桂芹：。在活动中设计

中班数学一课三议头饰教案《中班数学教案》 活动名称头饰（数学） 执教者王芳 参加人员吴丽娟、周洁、李英、陈卫锋、李桂芹 活动情况记载 李桂芹：。在活动中设计一个情节，来激发幼儿活动的兴趣。幼儿操作完给 他们一个讲述的空间。 吴丽娟：为幼儿提供多样的活动材料。 周洁：在第二次活动时，让幼儿学会相互讲述。在操作时，注意培养幼儿的 操作习惯。 李英：在活动结束时，让幼儿带上自己制作的头饰跳舞，体验成功的快乐！ 第一次讨论 第一稿： 数学：头饰（中班） 活动目标： 1、通过操作活动，发现并应用按颜色或形状等某一特征进行排序的规律。 2、在操作活动时能主动、专心地进行操作活动，并讲述操作活动过程和结 果。 3、通过活动，激发幼儿按一定规律排序活动的兴趣，体验成功的快乐。 4、培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。 5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆 性。