学案导学互助合作（推荐五篇）[修改版]

第一篇：学案导学互助合作学案导学自主、互助探究长期以来，我校初中物理教学，存在下列问题：集体备课几乎没有效益，课堂上老师的教大于学生的学，课堂上缺少真正的互动，大部分学生不会自主学习等等。随着课程改革