病例导入教学法在小儿液体疗法教学中的应用体会

病例导入教学法在小儿液体疗法教学中的应用体会 【摘要】 目的:研究小儿液体疗法在病例导入教学法中应用的体会。方法 用随机的方法抽选出我校2011级3年制护理专业的11302班80人和11303班

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