小学科学_认识太阳教学设计学情分析教材分析课后反思

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》教学设计一、说四季词语导入新课1、教师问学生了解的四季词语有哪些？2 生回答，3 教师与生分享自己收集词语。引出四季轮回如此有序，什么造就了四季轮回如此有序？引出太