四年级英语下册Unit3AtthezooPartA第二课时教案1人教PEP
[为溢Part A第二课时Let' s learn & Let' s chant位教学目标通.掌握新单词 warm, cool, hot, coldo's warm/cool/hot/cold in…
Part A 第二课时 [为溢 's Let' slearn &Let chant 教学目标 位通 1 .掌握新单词 warm, cool, hot, coldo 's warm/cool/hot/cold in…来描述某个地方的天气。 3 .能结合情景理解句子This is the weather reporto 4 .初步了解我国几个城市的天气。 5 .能根据节奏吟唱chant,并能边唱边做动作。 也 学重点 商教 1 .掌握新单词 warm, cool, hot, coldo 's warm/cool/hot/cold in…来描述某个地方的天气。 教学窿点 ⑸小 's warm/cool/hot/cold in…来描述某个地方的天气。 2.单词weather的发音。 学准籥 ⑤教 盛 单词卡片、教学挂图、教学光盘、教学课件 Step 1Warm-up : 's talk部分,并评选出最佳小组。 2.出示 ALet' splay 三张图片,两人一组利用句型 Can Igo outside? No, you can' t. It' s…outside.来进行问答。 Step 2Presentation : 1 .教师展示天气预报图片,并说今天带领大家做一次天气预报员,给自己的朋友介绍各 个 城市的天气。 2 .展示天气预报图,并介绍This is the weather report.让大家理解句子意思,并教 读 weather reporto提醒学生注意weather中的th注意咬舌。 3 .首先让大家观察天气预报图中的四个城市分别是什么城市:了解地名的英文写法,尤 其 注意 Lhasa, Hong Kongo 4 .教师首先利用图片展示Hong Kong的天气,可以让学生结合气温的度数,猜一猜香港 的天气。 T: Is it cold? Ss: No.

