《邓稼先》教学设计

《邓稼先》教学设计【设计思路】本篇教学设计围绕阅读人物传记的三个层面即渲染人物形象、认识人物功绩、学习人物精神、品质来设计。这符合第三单元的单元要求即探寻名人的成长足迹，学习他们的精神。【教学目标】1