美术教学年终工作总结

2022年美术教学年终工作总结 2022年美术教学年终工作总结1　　本学期的社团活动课已经结束，虽然参加的学生比较少，但大多是对美术感兴趣的同学，所以在活动过程中相对比较积极，纪律也较好，取得的效果也

2022年美术教学年终工作总结 2022年美术教学年终工作总结1 本学期的社团活动课已经结束，虽然参加的学生比较少，但大多是 对美术感兴趣的同学，所以在活动过程中相对比较积极，纪律也较好， 取得的效果也很不错。以下就活动中关于素描的教学做一些总结，以便 今后更好的开展好各类活动。 素描教学的观念作为艺术教育的基础，怎样与时代发展相适应?这 是我们的教育者应该思考的。 一、素描表现形式的多样性是在现代社会趋于多元化的观念下形成 的。 我们从艺术史的角度来看，古典艺术是在封建制度下形成的，艺术 家是为皇帝或上帝服务的。进入现代社会，艺术家要通过艺术表现自我， 艺术的精神在于创造。艺术家发现了潜藏在生命里自由的欲望以及发现 与创造的欢乐，造型艺术再也不仅仅是宗教的图解和宫廷的装饰了，要 求艺术和文学并列，造型艺术和文学是同样崇高的艺术形式。素描的多 样性是在人的认识不断发现不断创造的过程中形成的，可以说，是在尊 重个体人的创造才使素描的多样性成为可能。素描可以有多种表现形 式，素描教学的应更宽泛些，素描不仅是技巧与能力的训练，也应是思 想与观念培养。