综合性学习教学设计

综合性学习教学设计学习目的：1。背诵赵州桥，古诗三首，感悟诗文意境,并在详细的意境中体会“渲染 、象征”两种艺术手法。2。回归文本，在详细的语境中稳固复习“魂、作、乘、摊贩”等字词。3。知道中国传统节