大班美术活动《奇妙的手》教学反思

大班美术活动《奇妙的手》教学反思大班美术活动《奇妙的手》教学反思　　活动前期的困惑：　　在前审议时，我们探讨出根据大班的幼儿已有的图形添画经验，试图将手形图作为添画的主体，借助多媒体辅助教学的优势