湘教版小学美术三年级上册《留住秋天》教案

《留住秋天》教案教学目标： １、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，结合学校秋游，利用环境资源。 ２、培养学生的绘画表现能力和动手制作的能力。 ３、增强学生对自然生态资源的保护意识、将美丽的秋天

《留住秋天》教案 教学目标： １、培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，结合学校秋游，利用环 境资源。 ２、培养学生的绘画表现能力和动手制作的能力。 ３、增强学生对自然生态资源的保护意识、将美丽的秋天留在心中。 教学重点： １、学习利用落叶拓印，拼贴，进行美的再创作。 ２、画一幅表现秋游活动的记忆想象画。 教学难点：技法的掌握。 教学准备：秋景挂图，课件，示范用工具材料（蜡笔等） 教学过程 （画秋游） 一、谈话导入： １、回忆：上周五我们进行了什么有意义的活动？（生：秋游，我们 去了哪些地方呢？好玩吗？怎样才能留住秋游的精彩瞬间呢？） ２、板书课题：秋游 二、分析画法： １、你认为秋游中最有意思的活动是什么？（生答：摘茶，摘橘子， 野餐等），可以画出你和几个同伴一起活动的情景吗？图一，图二， 图三 ２、怎样才能使这幅画让人看出是秋游，而不是春游，或者夏游呢？