一节课的自我“背叛”（《大气的受热过程》教学反思

一节课的自我“背叛〃（《大气的受热过程》 教学反思昨天，地理课上，我做了一次“背叛”：课前备好的课，预备这样上下去：先出示教学内容和教学目标 （《大气的受热过程》，说出大气受热过程，说出大气热力状况包