西风胡杨的教学设计

《西风胡杨》的教学设计　　一、教学目标　　??1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段；　　??2、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞美