小班音乐活动《小老鼠上灯台》说课稿

小班音乐活动《小老鼠上灯台》说课稿　　小班音乐活动《小老鼠上灯台》说课稿（精选3篇）　　小班音乐活动《小老鼠上灯台》说课稿 篇1　　一、说设计意图：　　小班幼儿的年龄小，他们的思维正处于直觉行动

小班音乐活动《小老鼠上灯台》说课稿 小班音乐活动《小老鼠上灯台》说课稿（精选3篇） 小班音乐活动《小老鼠上灯台》说课稿 篇1 一、说设计意图： 小班幼儿的年龄小，他们的思维正处于直觉行动思维向 具体形象思维过度时期，他们情感外露，很不稳定，带有很 大的情绪性。因此，小班的教学活动的设计更要游戏化、情 景化，让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中 学、玩中获发展。 《小老鼠上灯台》歌曲生动有趣，简短的几句话就能概 括出“小老鼠偷油遇猫”的情景。虽然是一首歌曲但故事情 节很完整，非常适合幼儿表演游戏。而小班幼儿思维的特点 决定了他们喜欢在动作模仿和游戏情景中学习。因此，我选 择了《小老鼠上灯台》这节课。 二、说活动目标： 新《纲要》中强调：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿 用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。所