评价任务如何促进学生言语能力的发展——《要下雨了》课堂观察报告

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》评价任务如何促进学生言语能力的发展— ——«要下雨了»课堂观察报告周星磊(江苏省吴江实验小学教育集团,２ １５２００)摘 要: 以评价任