幼儿园大班音乐《螃蟹歌》教案

幼儿园大班音乐《螃蟹歌》教案 幼儿园大班音乐《螃蟹歌》教案 　《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲２/４拍，徵调式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们观察到螃蟹和发生在它

幼儿园大班音乐《螃蟹歌》教案 幼儿园大班音乐《螃蟹歌》教案 《螃蟹歌》是一首流传于云南地区的童谣。歌曲２/４拍，徵调 式，由上下乐句构成。旋律诙谐、活泼，表现了在河边玩耍的孩子们 观察到螃蟹和发生在它身上的故事。歌曲运用云南的地方方言演唱， 更添加了歌曲的地方色彩和情趣。根据这一年龄阶段幼儿以形象思维 为主、好奇、好动、模仿力强的身心发展特点，从把握歌曲的节奏开 始，到打动学生的情感，通过启发、引导、实践等教学方式，最大限 度地调动幼儿参与音乐活动的积极性，让幼儿在这节音乐课中得到快 乐的情感体验。 1、让幼儿知道螃蟹的特征，懂得2/4拍音乐的节奏。 2、让幼儿能根据2/4拍音乐的节奏，合作完成相关的音乐游戏。 3、让幼儿感受合作游戏的乐趣，体验2/4拍音乐的优美，体验乐 曲诙谐活泼的情绪。 4、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 5、在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。 1、准确把握音乐的节奏，合作完成游戏。 2、歌曲旋律的音准及运用陕西方言演唱歌曲片段。 一、谜语导入，引出歌曲所唱的主人公。 师：现在是什么季节？ 幼：春天师：春天到了，冰雪融化了，有很多爱在河边玩耍的小 动物们也会常常从水里爬到岸边、沙滩上来玩耍了，接下来老师给你 们带来了一个谜语，请小朋友们猜猜，看看谁能最快的猜出来：八只