《破译密码》中班数学活动反思

《破译密码》中班数学活动反思《破译密码》中班数学活动反思　　这次数学活动，我设计了三个实践环节，每一环节运用层层递进式。本活动的教学流程是：一、引入课题，激发幼儿学习兴趣。二、破密码，按点子数匹配