小班美术公开课教案及教学反思《小树叶的舞蹈》

小班美术公开课教案及教学反思《小树叶的舞蹈》目标预设　1.在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态。　2.大胆添画，感受画面的动感美。活动重点、难点　1.用单线条的不同方向来表现树叶的手脚

小班美术公开课教案及教学反思《小树叶的舞蹈》 目标预设 1. 在情境中能用简单地线条来表现树叶跳舞的各种姿态。 2. 大胆添画，感受画面的动感美。 活动重点、难点 1. 用单线条的不同方向来表现树叶的手脚，表现出树叶飞舞时的 不同姿态。 2. 在感受树叶飞舞时的欢快情境中为小树叶添画上开心的表情。 设计理念 , 生成是相对于幼儿园课程中存在着的预成而言的生成是教师与 ,,, 幼儿一起活动时逐渐发现幼儿的兴趣、需要用自己创造性的工作激 , 发每个幼儿的潜力使之不断地生成变化的过程。在这个活动中老师 就是根据幼儿的兴趣和生活中所关注的事物，结合季节的特征，让幼 -- 儿运用艺术的形式去表现常见的事物树叶，感受到秋天落叶的动态 的美。 设计思路 1 、情感的体验：小班幼儿对物体的美感和形象思维还处于启蒙 阶段，虽然他们有丰富的想象力，但是没有能力去表现，这时我们需 要的就是帮助幼儿唤起表现物体清晰的意象，从而慢慢激发幼儿想画 的欲望。在这个活动中从音乐入手结合幼儿平时观察到的树叶飞舞的 情景进行想象，从语言说的想象再到用动作自由表现的想象，从静到