读《走进名师》有感

读《走进名师》有感 为人师，任重而道远。今天，我有幸阅读了《走进名师》这本暑期教师学习材料，故事中的每一个片断深深地震撼着我，一种体会油然而生：名师之所以获得成功，是因为他们成功在爱心，成名于师

读《走进名师》有感 为人师，任重而道远。今天，我有幸阅读了《走进名师》这 本暑期教师学习材料，故事中的每一个片断深深地震撼着我，一 种体会油然而生：名师之所以获得成功，是因为他们成功在爱心， 成名于师德。苏霍姆林斯基曾经说过，衡量教师的职业道德是否 高尚，那就看一个老师对孩子的爱有多少吧。学会关心爱护全体 学生。尊重学生的人格，平等、公正对待每一个学生，对学生严 格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。我对于这 本书中一篇《爱的新泉》的文章印象最为深刻，是记xx市xx区 尚文中学全国师德标兵黄静华老师的。她的教育名言是：假如我 是孩子，假如是我的孩子。这是一种很可贵的换位思考。这个假 设说起来很容易，但做起来却很难，而且要在自己的教师生涯中 一直坚持下来就更难了。可黄老师却在自己三十多年的教育教学 和班主任工作生涯中，以这种可贵的换位思考精神和切实的行动， 模范的履行了教师教书育人的神圣职责和光荣使命。师爱是一种 宽容。当学生犯错时，给予他们谅解和信任，有时候比惩罚更具 有力量。作为老师要用心去聆听学生的心声，要把更多的爱给予 那些所谓的差生，坏学生。老师的一个眼神或是一个细微的动作 就可能对学生的一生产生严重的影响，可能是好的，也可能是坏 的影响。曾经有个学生打电话给我，说是对我感到失望。我很奇 怪，问为什么。她告诉我，最近我很长时间没有在上课的时候看 第1页共2页