历史老师年度个人总结通用

历史老师年度个人总结　　作为现代教育的一个重要组成部分，历史教育这一门古老的人文学科的现代化正成为教育界关注的热点。下面是范文网小编为你搜集的历史老师年度个人总结，希望你喜欢!历史老师年度个人总结篇1

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 历史老师年度个人总结 作为现代教育的一个重要组成部分，历史教育这一门古老的人文学科的现代化 正成为教育界关注的热点。下面是范文网小编为你搜集的历史老师年度个人总结， 希望你喜欢! 历史老师年度个人总结篇1本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习 xx关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自己，主动向老教师请教，结合本校的 实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织， 有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学 期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以 促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课。 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型， 拟定采用的教学方式，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写 好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各 种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并 认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能。 提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化， 生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在教室上特别注意调动 学生的主动性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻 松，学得愉快;注意精讲精练，在教室上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多; 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次 的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生 都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的意见，学习 1