八年级语文下册 口语交际（六）教案 语文版

口语交际 讨论：我看“闻鸡起舞”教学建议 一、课前准备 1．学生搜集有关“闻鸡起舞”的材料。如名人从小刻苦学习的例子、名言、睡眠对正处于在长身体阶段的青少年重要性和科学依据等等。 2．将学生分成两大组