低年级数学作业的改革与创新

新课程背景下低年级数学作业的改革与创新南京市锁金新村第一小学姚晶晶心理学研究表明，小学低年级学生的无意识注意占主体地位。难以长时间关 注一件事情,尤其是对于自己不感兴趣的事情，更是难以专心完成。对于相