新课程理念下“自主、互助、学习型”课堂教学模式建构与创新

新课程理念下“自主、互助、学习型”课堂教学模式建构与创新　　摘 要：为提高新课程理念下的数学课堂教学质量，特对"自主.互助.学习型"课堂教学模式进行了各个环节的探究，体现学生的自主性.探究性.体验性