走出对联教学的尴尬论文

走出对联教学的尴尬论文走出对联教学的尴尬论文　　对联要不要讲平仄？这个问题和“旧体诗词是否要押韵？”一样，让人啼笑皆非。陈寅恪先生在《与刘叔雅论国文试题书》中曾论及对子题的诸多功能，其中就包括检测