一年级语文汉语拼音教学总结

一年级语文汉语拼音教学总结一年级语文汉语拼音教学总结　　一年级语文汉语拼音(g k h)教学反思(一)　　由于低年级学生的年龄特点，拼音教学只有激发起学生的积极性，让他们主动参与学习活动，有了亲身的