大班数学十以内的混合加减教案

大班数学《十以内的混合加减》教案大班数学《十以内的混合加减》教案包含了，活动目标是能够理解加减混合运算的意义和计算顺序，能够比较熟练的掌握10以内两步加减混合运算。　　活动目标：　　1、能够理解加减混

大班数学《十以内的混合加减》教案 大班数学《十以内的混合加减》教案包含了，活动目标是能够理 10 解加减混合运算的意义和计算顺序，能够比较熟练的掌握以内两 步加减混合运算。 活动目标： 1 、能够理解加减混合运算的意义和计算顺序。 210 、能够比较熟练的掌握以内两步加减混合运算。 活动准备： 1 、相关课件。 2 、黑板、粉笔。 活动过程： 一、导入部分： 4 教师：（放课件）星期天，小象捉了只蝴蝶，小狗又送给 26 他只蝴蝶，（小朋友，小象现在有几只蝴蝶？）（只）小象看着蝴 6 蝶在笼子里不能飞，心里难过极了，于是，她把只蝴蝶放飞到了大 1