《匆匆》公开课教案设计

教案《匆匆》公开课教案设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入《匆匆》这篇文章，让学生感受朱自清先生的文学魅力，引发学生对时间流逝的思考。1.1.2通过引导学生对文章的深入理解，培养学生的文学素