2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 第3课时学案 苏教版必修3
第3课时 人体的体液调节[学习目标] 1.概述人体的主要激素及其作用。2.理解甲状腺激素的调节过程。3.理解神经调节与体液调节的关系。方式一 在生活中,只要我们留心观察,就能随时发现生命的美丽与神奇,
2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第二节 人体生命活动的调节 第3课时学案 苏教版必修3