九年级数学下册 27.2 圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系（2）教案 沪教版五四制

圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系课 题27.2(2)圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系设计依据（注：只在开始新章节教学课必填）教材章节分析：学生学情分析：前节课得到的定理的基础上完成其推论，形成圆心角、