初中-心理健康-《给“青春期”画像》教学设计

《给“青春期”画像》教学设计一、教学内容：《给“青春期”画像》二、设计理念：埃里克森将人的发展分为八个阶段，初中生处于青春期，面临同一性对 角色混乱的矛盾。在成长的过程中，由于父母的忽略、不恰当的性别