学前班上册数学教案格式：认识数字6和7

学前班上册数学教案格式：认识数字6和7教学目标：1、使学生认识6、7；2、理解它们表示的数量；3、会用手指头表示6、7；4、会写6和7。教学重、难点：写6和7。教学准备：课件、贴纸、数字卡片6和7、可

学前班上册数学教案格式：认识数字6和7 教学目标：1、使学生认识6、7；2、理解它们表示的数量；3、会用手 指头表示6、7；4、会写6和7。 教学重、难点：写6和7。 教学准备：课件、贴纸、数字卡片6和7、可数的物件教学时间：学习 6-720分钟，写6、715分钟，5分钟互动教学过程：一、复习1、请生用 手指表示1--5。 2、请生用点点表示1--5。 3、看点点表示数字。 4、请生背数字儿歌。 5、看图填数字。 6、按顺序填顺序二、新授1、这是数字几？引出6（出示课件）。用 点点怎么表示？谁会用手指表示？6像什么?(6像口哨吹得响)(出示课件) 谁会写6？来数数有几只口哨？ 2、看看老师的手指是几？引出7。用点点表示。数一数有几只口哨？ 谁还能数出7个其它物体？怎么写？像什么？（7像镰刀割小草）（出示课 件）数镰刀。 三、巩固练习1、请生用手指表示数字。