六_2确定位置二名师教学设计片段

名师教学设计片段师生互动，探究用示意图表示物体位置的方法(教学重点)师：要指引乐乐回到大本营，我们手里只有这样一个线索。(课件出示大鸣山风景区的平面图)师：从这幅图中你们得到了哪些信息？生1：这幅图是