二年级语文教学反思集

二年级语文教学反思集　　一狠抓基础知识和技能　　在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如

二年级语文教学反思集 一狠抓基础知识和技能 在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹 工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会 写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝” 字，又如“拔” 和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔 河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反 复默写和抄写二年级语文教学反思二年级语文教学反思。又 如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改， 对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一 进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生 的基本技能和写句子的能力。 二、教学方法 三、指导学生学习方法 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最 重要的。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有 很大的好处。为什么有的同学老是玩，可成绩却不错呢?我 们常常强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要 及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说，聪明与否，