人教新课标四年级下册数学教案 求小数的近似数 1

求小数的近似数教学要求1.让学生掌握用“四舍五人”法求一个小数的近似数。2.掌握一个小数求近似数的精确度。3.掌握表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。4.培养学生的创新意识和能力。难点重点让学生