幼儿园音乐游戏活动现状的实践探析——以大班“小老鼠与泡泡糖”为例

幼儿园音乐游戏活动现状的实践探析——以大班“小老鼠与泡泡糖”为例幼儿园音乐游戏活动是幼儿园教育中的重要组成部分，它不仅可以培养幼儿对音乐的兴趣和爱好，还能促进幼儿的身心发展。其中，“小老鼠与泡泡糖”是