幼儿园情境绘画教学探索-优秀获奖美术教育论文

幼儿园情境绘画教学探索-优秀获奖美术教育论文情境绘画教学打破传统绘画教学接受性学习的弊端，重视幼儿在绘画过程中的情感体验和表现，尝试构建开放性的绘画教学模式，并以案例的形式展示了探索过程和观点。