学习简单的手语教案

学习简单的手语教案 　【活动目标】 　1、学习简单的手语动作（你好吗、我很好、谢谢），并知道它们的含义。 　2、了解聋哑人使用手语与外界沟通，培养对聋哑人的关爱和尊重之情。 　【活动准备】 　

学习简单的手语教案 【活动目标】 1、学习简单的手语动作（你好吗、我很好、谢谢），并知道它 们的含义。 2、了解聋哑人使用手语与外界沟通，培养对聋哑人的关爱和尊 重之情。 【活动准备】 1.一段哑语新闻的录像。 2.人手一个耳塞。 3.幼儿用书 【活动过程】 1.请幼儿观看哑语新闻录像，进入活动主题。 ⑴师：今天，老师给大家带来了一段新闻报道的影片，这段新 闻报道和一般的新闻报道不太一样，你们看看有什么不一样呢？ ⑵幼儿观看新闻录像后答复。（录像中有人在用手比划，有人 在打哑语。） 2.引导幼儿了解聋哑人，并体验他们的感受，培养幼儿对聋哑 人的关爱之情。 ⑴师：哑语新闻是播放给什么人看的呢？（聋哑人） ⑵师：因为聋哑人听不见，所以他们也学不会说话，只能够用 手语和别人交流。 ⑶引导幼儿体验聋哑人的感受。 ①师：请大家带上耳塞，体验一下聋哑人无声的世界吧。 ②幼儿带上耳塞。教师弹奏钢琴等，让幼儿听一听，说说带上 耳塞之后的感受。