六年级下册信息技术教学计划范文

六年级下册信息技术教学计划范文本学期主要学习模块"计算机是怎样工作的",以操作技能学习为主。在认识"计算机"一课中,主要是让学生学会计算机是怎样工作的,了解其界面,知道窗口各个部门的名称。第二、三、四

六年级下册信息技术教学计划范文 本学期主要学习模块"计算机是怎样工作的",以操作技能学习为 主。在认识"计算机"一课中,主要是让学生学会计算机是怎样工作的, 了解其界面,知道窗口各个部门的名称。 第二、三、四、五课再进一步加强有关知识的教学,这部分内容对 学生来说比较陌生,因为在前面学习的时候都没有接触过。"logo语言 乐园"一课重在让学生学会logo的基础知识,包括操作系统的各种命令 等操作。"算法思想初步"使学生了解生活中的算法技术及其在生活中 的高级应用。 六年级下册信息技术教学计划范文（二） 一、学情分析: 六年级学生已经接触过很长时间的电脑操作,有些程序有好多同学 早已经接触过,积极性相当高。而且,学生的想象创造能力相当强。对 于五年级学生来说,本学期的教学内容知识技能比较简单。这就要求教 师在设计教学过程时,注意教学的趣味性、可操作性,以便充分培养、 发挥学生的自学能力,以学生的自学、互助为主。鼓励学生主动探究, 让学生感受到创新的乐趣和成功的喜悦。 二、教材分析: 本学期采用四川省教育科学研究所出版的小学信息技术。该教材 以"任务"为驱动,即以某个实例为先导,通过提出问题、分析问题、解 决问题,由浅入深、循序渐进的完成知识及技能的传授,突破了计算机 操作技能的培养这一教学重点与难点。 本学期主要学习模块"计算机是怎样工作的",以操作技能学习为 第1页共3页