《大家都快乐》教学设计4

《大家都快乐》教学设计教学目标:1、教学生朗读和识字。2、让学生在朗读中感悟到快乐的含义。教学重点:1、认字:15个。渗透性识字。2、写字:7个。笔画笔顺练习。3、识字能力:综合运用所学的识字方法。教

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