再别康桥教学设计

再别康桥教学设计 　　1.知识与技能目标：了解的三美，把握作者蕴含在诗歌中的情感。 　　2.过程与方法目标：学生诵读感受诗歌三美。教师指导学生讨论诗歌意象蕴含的情感。 　　3.能力培养目标：新诗的欣赏