《设计制作小车》教学设计（张蓉）公开课

设计制作小车【教材简析】通过前面6节课的学习，学生已经知道运动的小车与其受到的动力、摩擦力 的关系，知道根据需要如何减小或增大摩擦力，认识到了运动的物体具有能量， 这些能量可以不同的形式来储存。本项目