人教版一年级数学下册第六单元教材分析

人教版一年级数学下册第六单元教材分析 一、教学目标 1.借助小棒、计数器等直观学具的操作,使学生理解 100 以内加法和减法口算的算理, 能口算 100 以内整十数加、减整十数和两位数加、减一位数和整

人教版一年级数学下册第六单元教材分析 一、教学目标 借助小棒、计数器等直观学具的操作使学生理解以内加法和减 1.,100 法口算的算理能口算以内整十数加、减整十数和两位数加、减 ,100 一位数和整十数的式题 , 认识小括号能口算含有小括号的两步加、减混合运算。 2., 学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问 3. 题。 通过数学学习感受到以内的加、减法和以内的加、减法有 4.,10020 着密切的联系体会数学的价值。 , 二、教学重点 借助小棒、计数器等直观学具的操作使学生理解以内加法和减 1.,100 法口算的算理能口算以内整十数加、减整十数和两位数加、减 ,100 一位数和整十数的式题 , 认识小括号能口算含有小括号的两步加、减混合运算。 2., 三、教学难点 学会用已有的知识解决数目比较大的同数连加、连减同数的实际问题。 四、教材分析 教学内容和作用 1. 本单元教材是在学生基本掌握了以内数的读法、写法和数的组成 100, 以及整十数加一位数和相应的减法的基础上进行编排的。这一单元的 主要内容有口算整十数加、减整十数口算两位数加、减一位数和整 :;