小学师德师风建设工作总结

小学师德师风建设工作总结 　切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原那么，实施师德师风建设责任制。欢送阅读这篇关于小学师德师风建设工作 的文章，更多精彩内容还在等

小学师德师风建设工作总结 切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分 级负责，条块结合”的原那么，实施师德师风建设责任制。欢送阅 读这篇关于小学师德师风建设工作的文章，更多精彩内容还在等你 哦! 我校为了认真贯彻落实《户县教育局关于进一步加强和改良师 德师风建设的》和《户县教育局关于在全县教育系统集中开展师德 教育月活动安排》文件精神，结合我校的工作实际，以科学开展观 为统领，坚持在开展中弘扬高尚师德，力行师德标准，提高师德水 平，认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体 实施情况总结汇报如下： 我校领导长期以来坚持抓好师德师风建设工作和高度重视此次 师德教育月专项工作。组织领导班子成员认真学习领会教育局文件 精神，认真研究制定了《惠安小学xx年师德教育月活动实施方 案》，学校还成立了师德师风建设活动领导小组，由校长和党支部 书记担任组长，并对活动的开展进行了周密的安排，形成了分工负 责、齐抓共管的工作格局，确保了我校师德师风建设活动的有效运 转。 责任分工： 1、加强我校教师遵守职业道德标准、标准教学行为的检查、监 督、考评，广泛征求学生、家长及社会各界对我校教师师德师风状 况的意见和建议，确定我校师德师风建设的开展目标。责任部门： 校领导班子责任人：赵晓芳。 2、加强教师的政治思想学习，教育法、教师职业道德标准的宣 传教育，学校师德师风建设“十条禁令”、我校标准教师师德师