大班科学按规则排序教案反思

大班科学按规则排序教案反思活动目标1、通过操作、比较，发觉物体的排列规律，并进行排序。2、进展观看、比较和初步的推理力量。3、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知, 乐于用自己的语言表达