我国农村老年教育问题分析

我国农村老年教育问题分析 一、农村老年教育及其意义 在我国农村地区，生活水平不断提高，农村老年人对了解国家热点问题、学习新技术新理论、提高晚年生活质量的欲望日益强烈，这些都为农村老年教育

17 第页共页 我国农村老年教育问题分析 一、农村老年教育及其意义 在我国农村地区，生活水平不断提高，农村老年人对了解国家热 点问题、学习新技术新理论、提高晚年生活质量的欲望日益强烈，这 些都为农村老年教育工作的开展提供了有利条件。农村老年教育是指 以农村老年人为对象，实施有组织、有目的、有计划的教育活动。推 动农村老年教育的又好又快发展对建设社会主义新农村、构建社会主 义和谐社会具有十分重要的理论和现实意义。 （一）农村老年教育有利于帮助农村老年人脱贫致富。 随着社会经济发展，农村越来越多的青壮年外出打工，老年人逐 渐成为农业生产的主要力量，而农村老年人的文化水平普遍不高，对 现代科学农业技术知识掌握较少，很难适应现代化农村经济的发展需 要。2030年前后，农村老年人口占总人口比重将突破30%，比2050 年全国整体进入重度人口老龄化平台期提前约20年。老年教育通过 对农村老年人进行现代农业科技教育，能够提高老年人自身致富本领， 这既是农村老年人的自身需要，也是发展农村经济的需要。