学生数学直觉思维的培养的论文

学生数学直觉思维的培养的论文　　一、数学直觉概念的界定　　简单的说，数学直觉是具有意识的人脑对数学对象（结构及其关系）的某种直接的领悟和洞察。　　一个数学证明可以分解为许多基本运算或许多“演绎推理